本網(wǎng)訊（澤翁扎西 丹巴澤郎 邵興聖）丹巴縣做好控輟保學(xué)工作，確保義務(wù)教育階段適齡兒童、少年完成學(xué)業(yè)。

    該縣成立了以分管副縣長為組長，縣教育體育局局長為副組長，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、各校（園）長為成員的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定了控輟目標(biāo)責(zé)任制，簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書，使控輟保學(xué)目標(biāo)明確，責(zé)任落實，建立了控輟保學(xué)督導(dǎo)評估機制，由局領(lǐng)導(dǎo)小組對控輟保學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)與評估，并把評估結(jié)果納入政績考核中。

    按照要求，結(jié)合實際，以學(xué)校為單位統(tǒng)一學(xué)籍，統(tǒng)一學(xué)生學(xué)籍卡，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)；采取不同措施抓好“學(xué)困生”、“偏差生”、“貧困生”的控輟工作，積極發(fā)揮廣大教師控輟保學(xué)工作主力軍的作用，開展幫教對子、手拉手、家庭走訪、心理輔導(dǎo)等助學(xué)活動，提高學(xué)生的自信心，使學(xué)生繼續(xù)留在課堂；繼續(xù)建立完善有關(guān)規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲，做到責(zé)有攸歸，責(zé)無旁貸。

    以新課程改革為契機，大力加強教師職業(yè)道德與職業(yè)技能教育，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，體現(xiàn)“以人為本”的教育教學(xué)理念，提倡“師愛，無私的愛”，教師要以博大的愛去感染和熏陶學(xué)生，讓學(xué)生充分感受到在學(xué)校的溫暖與關(guān)愛。