本網訊 為營造濃郁的“書香校園”氛圍，鼓勵全州廣大學生與書作伴、與書結友，提升學生閱讀素養(yǎng)，近年來，州委教育工委、州教育和體育局把握“4個維度”，念好學生“讀書經”，不斷推進“書香甘孜”工作走深走實。

反復倡導讓學生“想讀書”。要求全州868校向學生反復講明多讀書、善讀書的益處，倡導每位學生在讀書中體味人生、感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中汲取智慧，成長成才。

精心布置讓學生“有書讀”。編印發(fā)放16萬冊《愛國·守法·感恩》中小學思政教育讀本，深化學生愛黨愛國、守法感恩及民族團結教育；通過多渠道豐富石渠、理塘等7個牧區(qū)縣農村學校圖書，確保“校校圖書足，人人有書讀”；各校立足學情，全面布置學校圖書館（室）、閱覽室、教室圖書角、樓道小展臺等建設，探索打造“校園書屋”“校園書墻”，為學生閱讀創(chuàng)設良好條件。

精細指導讓學生“會讀書”。10余所中小學校探索將閱讀和課后延時服務結合起來，根據不同書目的特點，結合不同年級學生的情況，探究閱讀教學指導方法，指導學生掌握“思維導圖”“精讀與粗讀”等讀書方法，不斷提高學生的閱讀能力和閱讀品位。截至目前，課后延時閱讀服務覆蓋學生500余人。

多彩活動讓學生“愛讀書”。380余所中小學校開展豐富多彩的讀書活動，舉行“曬曬我的讀書筆記”“讀書漂流”“品讀紅色經典”“讀書心得分享”“美文朗誦”等主題活動，評選“閱讀之星”“朗讀家”，激發(fā)18萬余名中小學生讀書熱情和動力；開展家校協(xié)作，鼓勵家庭開展親子閱讀活動，倡導開展每日或每周“閱讀打卡”，帶動孩子喜歡閱讀、愛上閱讀。

余彬