◎喬歡

袁隆平說：“我覺得，人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。種子健康了，我們每個人的事業(yè)才能根深葉茂、枝粗果碩……”我不禁思考，如果人像一粒種子，那是什么唯獨讓袁隆平這粒種子迸發(fā)出巨大的能量，成長為“雜交水稻之父”和“共和國勛章”獲得者的呢？

長篇報告文學《袁隆平的世界》，從《人就像一粒種子》《隱蔽的地平線》《神奇的發(fā)現(xiàn)》《追逐太陽的人》《第五大發(fā)明》……《人類的福音》《還原袁隆平》等十三個章節(jié)，追溯了“雜交水稻之父”袁隆平的家族譜系和父輩生平，詳細記述了這位“共和國勛章”獲得者的童年時光，探尋了袁隆平“這一粒種子”萌芽生長茁壯的源頭，還原出這位從中國稻田走向世界的農(nóng)業(yè)科學家的人生經(jīng)歷和漫長科學探索之路。

縱觀全書，可以看到，對袁隆平的成長起決定性作用的，除了他的母校，就是他的母親。袁母的言傳身教、循循善誘，令幼年的袁隆平受到潤物細無聲的良好啟蒙。他這樣回憶母親：“母親是知書達理、賢惠慈愛的人。她是當時少有的知識女性，我從小就受到她良好的熏陶。”

袁母受過良好的教育，會講一口流利的、字正腔圓的英語；她愛花，喜歡將信手采來的野花野草插入花瓶、擺在陽臺上。陽光，鮮花，還有母親臉上洋溢的綻放如鮮花的燦爛笑容，一直讓袁隆平記憶猶新。

1935至1936年間，中日戰(zhàn)爭已處于一觸即發(fā)的狀態(tài)，當時的袁隆平才五六歲。在戰(zhàn)爭的巨大陰霾下，一家人活下來已屬不易，袁父在不堪重負中用堅韌的微笑來化解沉重，袁母則以舉重若輕的樂觀和知性的豁達，不經(jīng)意間營造出一種優(yōu)雅別致的生活，讓這個家庭充滿了歡聲笑語。

在袁隆平很小的時候，袁母就教他讀尼采的書。尼采說過：“人類唯有生長在愛中，才得以創(chuàng)造出新的事物。”“凡具有生命者，都不斷地在超越自己。而人類，你們又做了什么？”幼年的袁隆平雖然似懂非懂，但“愛、創(chuàng)造、超越”這幾個詞卻從此深植他的心靈，并成為他一生孜孜追求的關(guān)鍵詞。

袁母和其他母親一樣，會在夏夜乘涼的時候給孩子們講故事。她給袁隆平兄弟幾個既講古老的中國故事，也講《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《野天鵝》《皇帝的新裝》等安徒生的童話。而最令袁隆平著迷的是一個關(guān)于狐貍的寓言：一只胖狐貍想鉆過墻洞吃院子里的葡萄，但墻洞太小了，它鉆不過去。于是它餓了七天，終于鉆了過去。鉆進墻洞后，狐貍對著院里的葡萄一陣狼吞虎咽，吃撐后又鉆不出墻洞了，只好在院子里躲了七天，又餓了七天，才鉆了出來。

故事沒有什么特別，但袁母講故事的方式卻非同一般。比如，袁母講完狐貍的故事后，問孩子們：“你們說這只狐貍是聰明呢還是愚蠢呢？”但她從不給他們標準答案。袁隆平就是在自己的不斷思考中，對這個狐貍的故事有了深刻的體悟：一個人不能沒有目標，但也不能太貪心，否則就算你再聰明、再用心，在費盡了心機達到了目的后，到頭來還是回到了原來的樣子，什么也沒有得到。

在袁隆平的童年記憶中，還有許多關(guān)于母親的溫暖記憶：袁母不是農(nóng)人，卻深知稼穡之艱辛，她曾帶著孩子們?nèi)グ葜]漢口不遠處的神農(nóng)洞；她在僅能維持溫飽的饑荒年代，把口袋里僅剩的兩角錢給了乞討的耍猴老人；對于袁隆平學農(nóng)的選擇，她雖不贊成，怕他吃苦，但最后還是選擇了尊重和放手……

袁隆平一生深愛母親：“母親對我的教育影響了我一輩子，尤其在做人方面，她教導我做一個有道德的人。她總說，你要博愛，要誠實。”但自古忠孝難以兩全，袁母病重時，正是兩系法雜交水稻的生死關(guān)頭，袁隆平正在長沙主持一個重要的雜交水稻現(xiàn)場會。等到會議一結(jié)束，他立馬往家趕，還是沒趕上見母親最后一面。

如果說袁隆平是一粒神奇的種子，那么袁母就是讓這粒種子發(fā)揮巨大能量的陽光、雨露和土壤。向袁隆平致敬，向袁母致敬！