理塘縣四完小學(xué)生在多媒體教室上課。

    ■黃煉 縣委中心報道組 葉強平 文/圖

    9月1日，又是一年開學(xué)季，翁姆又開始了忙碌的幼教生活。翁姆是理塘縣機關(guān)幼兒園的一名教師，從教已經(jīng)有十幾年，用她的話說，親歷和見證了理塘教育的發(fā)展變化。

    理塘縣受自然條件、地理環(huán)境、農(nóng)牧民觀念落后等因素的制約，教育起步晚、基礎(chǔ)差、底子薄。翁姆說：“剛到幼兒園工作時，校舍都是平房，全園只有4個班，每個班孩子非常少。那時候大家都不重視學(xué)前教育，還有很多老百姓不知道幼兒園是干嘛的。為從根本上改變這一現(xiàn)象，相關(guān)部門不斷加大資金投入，優(yōu)化教育資源配置，辦學(xué)條件明顯改善。現(xiàn)在我們幼兒園已經(jīng)有11個教學(xué)班，在園的幼兒達到640多名。因為理塘地處高寒，過去只要到了十一月、十二月，送孩子上學(xué)的就非常少，一個班最多就幾個孩子。現(xiàn)在不管是刮風(fēng)下雪，哪怕孩子裹得像粽子一樣，不到萬不得已家長不會給孩子請假，家長對教育的重視就是理塘教育發(fā)生的一個大改變。”

    在和翁姆的交談中，筆者發(fā)現(xiàn)她是一位神奇的“魔仙”，可以將廢舊材料變成一個個可愛的精靈。塑料瓶制作成的花朵、各種形態(tài)的手工花邊、小動物裝飾把教室裝點得如同童話王國。翁姆介紹說，整個二樓的主體就是以本土文化來打造，教師利用課余時間，用廢舊物做出如吉祥八寶及藏文30個字母的吊飾來裝飾學(xué)校走廊。而且幼兒園比較重視家園公育，家庭教育和幼兒園教育相結(jié)合，讓孩子得到最好的教育。

    翁姆回憶起2013年的一件往事感觸頗深，“那年秋季學(xué)期開學(xué)時，一位大爺晚上八點過就抬了一個條凳坐在幼兒園門口排隊，排了整整一個通宵，到半夜的時候已有400多名家長在排隊。那個場景當(dāng)時震撼了我們所有的老師，完全在我們意料之外。曾聽區(qū)鄉(xiāng)老師說，每到蟲草季節(jié)上學(xué)的孩子很少，校長及鄉(xiāng)干部要上山去請孩子來讀書。現(xiàn)在，出現(xiàn)了農(nóng)牧民爭先恐后送小孩來學(xué)校讀書的現(xiàn)象，老百姓的教育觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。”

    據(jù)了解，理塘縣目前中小學(xué)生入學(xué)率為99.54%，與2011年相比，在園就讀幼兒由364人發(fā)展到1828人，在校就讀中小學(xué)生由6800人發(fā)展到現(xiàn)在9488人。如今，該縣千人學(xué)校已達五所，多媒體教室班班通設(shè)備覆蓋全縣77%的班級，已成為我州集中規(guī)模辦學(xué)最大的縣份之一，正向“全國藏區(qū)集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)一流縣”邁進。